2014年中國在線教育998億元,同比增長18.9%,預(yù)計2015年首次突破千億規(guī)模,達(dá)1191.7億元。之后報告近20%的速度增長,預(yù)計到2018年突破2000億,達(dá)2046.1億元。 隨著在線教育創(chuàng)新形式的不斷增長,產(chǎn)業(yè)格局也在逐漸優(yōu)化升級,市場規(guī)模短期內(nèi)將平穩(wěn)快速增長。
引用艾瑞咨詢
2015年3月 國務(wù)院《政府工作報告》 隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”概念上升為國家戰(zhàn)略,讓在線教育正站在了起飛的風(fēng)口上,市場潛力巨大, 互聯(lián)網(wǎng)+教育需要從信息化上進(jìn)行全面的創(chuàng)新和升級。
在線教育的內(nèi)容構(gòu)建和教學(xué)研究是整個在線教育的核心脈絡(luò),擁有優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容,才能夠為后期的發(fā)展提供足夠的動力。
平臺能夠發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,整合最多的用戶和教育資源,尤其在培訓(xùn)行業(yè),能打破小工作室的區(qū)域限制。
社區(qū)是增加平臺用戶黏性的重要組成部分,專業(yè)的社區(qū)集群,能夠幫助平臺壟斷大量的學(xué)習(xí)相同知識的人群,方便平臺的導(dǎo)流.
教育是一種結(jié)果導(dǎo)向型的服務(wù)產(chǎn)業(yè),除了提供相應(yīng)的課程內(nèi)容之外,還應(yīng)該提供相關(guān)的后續(xù)服務(wù),增強用戶的消費體驗。
家校營是深圳市實驗小學(xué)為實現(xiàn)學(xué)校、家庭和老師之間快捷溝通而開發(fā)的移動互動交流平臺,利用移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),使家、校雙方能夠及時方便地傳遞信息,使學(xué)生在成長過程中得到隨時隨地的關(guān)愛服務(wù)、、、
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